konpetentziak;
Hizkuntza-komunikaziorako konpetentzia; ikasleek, irakurritako ulermena garatzeaz batera, ahozko eta idatzizko testuak ekoizteko gai izango dira eta talde lanaren bitartez ikaskideekin elkar lana gauzatuko dute.
Informazioaren trataerarako konpetentzia eta konpetentzia digitala, sareak informazioaren bilaketa gidatua, garapena eta eraldaketa bultzatzen duenez, ikasleek kopia automatikoa eta kritikarik gabekoa alde batera utziko du. Horrekin batera, informatika-programak (Word, PowerPoint...) erabiltzeko konpetentzi digitalak garatuko dituzte. Sarean zehar nabigatu ahal izateko eta ikasgelako lan prozesuan komunikazio-modu berriak (posta elektronikoa kasu) optimizatzeko ezinbestekoa izango dute ITKen erabilera.
Ikasten ikasteko konpetentzia, ikasleak bere ikaskuntza modu autonomoan garatuko du. Ikasleek aktiboki aurre egiten diete egin beharreko lanei, horretarako zenbait erabaki (lanak noiz, nola egin...) hartu beharko dituzte.
Giza eta gizarte konpetentzia, IKT teknologiak talde lanetarako erabiltzean, ikasleen arteko elkarrekintzak gauzatzen dira. Lanak elkarrekin egingo dituztenez derrigorrezkoa izango dute zenbait estrategia garatzea, ikuspuntu ezberdinak bateratzeko elkarrizketa erabiltzea, eta bukaerako produktua aberasteko iritziak bateratzea .
Konpetentzia kulturala eta artistikoa; ikasleek esperientziak eta emozioak modu sortzailean adierazten dituzte, kasu honetan artea landuz.
Autonomia eta ekimen pertsonala; ikasle bakoitza norberaren irizpideen arabera informazioa aukeratu eta aukeratutakoa gauzatzeko beharrezko ekimenak gauzatzen ditu.
Egin dudan praktika ona hiru ikasgai jasotzen duen diziplinarteko proiektua da;
Ingelera: lan praktiko honen bitartez ingelera lantzen dute. Hitz berriak edo ezezagunak irakasleak emandako web orrian aurkitu beharko dituzte, bigarren hizkuntzaren ezagutza garatuz.
Artea: Ariketa hauek, arte buruzko ezagutza berriak barneratzeko aukera emango die Ikasleei . Berriz ere, irakasleak web desberdinen orriak eskainiko dizkio ikasleari eta hauen laguntzaz informazio berria analizatu, prozesatu eta ikasiko dute.
Tegnologi berriak; ITKak informazioaren eta komunikazioaren tresnak lan praktiko honetan behar beharrezkoak izan dira. Ikasleak informazioa; bilatu, prozesatu, barneratu eta ezagutzan bihurtu dute, era berean Ttkak ikasleak motibatu eta modu aktiboan lantzeko aukera emanez. Photopeach, power point eta web orri desberdinak erabiltzeko gai izan dira.
martes, 6 de diciembre de 2011
domingo, 27 de noviembre de 2011
jueves, 24 de noviembre de 2011
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)